Titolo: DIGITEX (Trasformazione Digitale per l’Eccellenza nell’Istruzione e Formazione Professionale: Innovare l’educazione attraverso tecnologie avanzate – Transformación Digital para la Excelencia en Formación Profesional: Innovando la Educación a través de Tecnologías Avanzadas).
Ente finanziatore: Programma Erasmus+, Commissione Europea.
Bando: KA220-VET – Partenariati di cooperazione nell’Istruzione e Formazione Professionale.
Codice: 2025-1-ES01-KA220-VET-000365433.
Durata: 31/12/2025 – 30/12/2027 (24 mesi).
Budget: 400.000 €
Coordinatore: Asociación para la Investigación y Desarrollo Tecnológico de la Industria de Castilla-La Mancha (ITECAM).
Consorzio:
- Kayseri University (Turchia)
- Aalborg Universitet (Danimarca)
- CIFP Don Bosco LHII (Spagna)
- Tehnička škola Sisak (Croazia)
- Ovar Forma – Ensino e Formação, LDA (Portogallo)
- Start Smart SRL (Italia)
- Vimod Ltd (Cipro)
- CogniSys SINGLE MEMBER P.C. (Grecia)
Descrizione del progetto:
DIGITEX è un’iniziativa europea che mira a promuovere la trasformazione digitale nell’Istruzione e Formazione Professionale attraverso l’integrazione di tecnologie emergenti come intelligenza artificiale, Internet delle Cose (IoT), cybersicurezza, robotica, stampa 3D e calcolo quantistico. Sarà sviluppata una piattaforma di e-learning con contenuti interattivi, dimostratori pratici nei centri di IFP e attività di mobilità internazionale per studenti e docenti. Inoltre, saranno implementate metodologie inclusive e sostenibili, garantendo un accesso equo alla formazione digitale. La collaborazione tra centri educativi, università e imprese consentirà di creare un ecosistema di apprendimento connesso con l’industria, promuovendo l’innovazione e il trasferimento di conoscenze a livello europeo.
Obiettivi specifici del progetto:
- Sviluppare competenze digitali avanzate in studenti e docenti attraverso la formazione in IA, IoT, cybersicurezza, robotica, stampa 3D e calcolo quantistico.
- Creare una piattaforma di e-learning con moduli interattivi e risorse digitali accessibili.
- Progettare dimostratori pratici nei centri di IFP per applicare le conoscenze in contesti reali.
- Promuovere l’inclusione e la sostenibilità, assicurando che la formazione sia accessibile a tutti.
- Incentivare la cooperazione internazionale tramite mobilità e reti europee di eccellenza.
- Adattare l’IFP alle esigenze del mercato del lavoro, rafforzando il collegamento tra istruzione e industria.
- Promuovere metodologie innovative come l’apprendimento basato su progetti e tecnologie immersive.
